什(shén)麽是(shì)彩鉛畫(huà)呢(ne)£≥？它其實是(shì)介于色彩和(hé)素描之間(jiān)的(de)一(yī)種繪畫(>αhuà)形式，它的(de)特别之處在于色彩比較細膩且豐富多(duō)彩，給人(rén)的(de)λ™♠感覺是(shì)比較輕盈通(tōng)透有(yǒu)質φ §★感。看(kàn)到(dào)别人(rén)畫(huà)的(de)栩栩如(rú)生(shēng)的 ™(de)作(zuò)品是(shì)不(bù)是(shì)內(nèi)心也(yě)是(shì)由衷的&®π(de)仰慕呢(ne)，彩鉛畫(huà)小(xiǎo)程序可(kě)↕ε以讓廣大(dà)彩鉛愛(ài)好(hǎo)者零基礎學習(xí)，充分(fēn)利用(yò∑→βng)平時(shí)的(de)碎片時(shí)間(jiān)拾起心中的(de)夢想。↕§σ蘇州軟件(jiàn)開(kāi)發就(jiù)來(lái)看(kàn)看(kàn)它都φ‌✔​(dōu)有(yǒu)哪些(xiē)功能(néng)和(hé)優點：
一(yī)、視(shì)頻(pín)教學
老(lǎo)師(shī)在線上(shàng∑≈)上(shàng)課，學員(yuán)準備好(hǎo)相(xiàn ₩g)關的(de)繪畫(huà)用(yòn<  →g)品如(rú):彩鉛、鉛筆(bǐ)、橡皮、卡紙(zhǐ)等線上(shàng)聽(t€±īng)課，按照(zhào)老(lǎo)師(shī)的(de)要(yào)求進行®×(xíng)相(xiàng)應的(de)繪畫(huà)。
二、作(zuò)品展示
學員(yuán)繪畫(huà)好(hǎo)的(de)作(zuò)品可(kě)以在展示區(×÷qū)裡(lǐ)發布，讓學員(yuán)和(hé™Ω)學員(yuán)之間(jiān)有(yǒu)一(yī)個(gè)交流，同時(shí)老(lǎ‍↔o)師(shī)也(yě)可(kě)以對(duì)"≥繪畫(huà)中的(de)不(bù)足提一(yī)些(xiē)意見δδ(jiàn)，對(duì)繪畫(huà)好(hǎo)的(de)作(zuò)品給←§★σ出鼓勵，讓學員(yuán)更有(yǒu)信心。
三、問(wèn)題咨詢
對(duì)于繪畫(huà)中有(yǒu)問(wèn)題需要(yào)解答​∏₩(dá)的(de)可(kě)以在這(zhè)裡(lǐ)進行(®∏γ​xíng)在線咨詢由助教老(lǎo)師(shī)進行(xíng)在線解答(dá)，也(•€®yě)可(kě)以等任教老(lǎo)師(shī)下(xià)π<課以後直接問(wèn)任教老(lǎo)師(shī)，加強了(lΩεe)老(lǎo)師(shī)與學員(yuán)之間(jiān)的(de)溝通(tō∞☆γ‌ng)和(hé)互動。
蘇州軟件(jiàn)開(kāi)發，了(le)解一(yī)↕​下(xià)彩鉛畫(huà)小(xiǎo)程序的(de)優點α​φ→有(yǒu)哪些(xiē)：
一(yī)、上(shàng)課時(shí)間(jiān)不(bù)受限制(zhì)
充分(fēn)的(de)利用(yòng)學員(yuán)的(de)碎片時(shí)♥©間(jiān)進行(xíng)學習(xí)，傳統的(de)繪畫(hu≠ππà)都(dōu)是(shì)要(yào)"±β≠面對(duì)面的(de)授課，那(nà)麽就(jiù)需要(yào)固定好(hǎo)的(dπε£e)時(shí)間(jiān)去(qù)參與上(shàn♣≤g)課。
二、課程回放(fàng)
雖然會(huì)定期的(de)提供在線直播課程，但(dàn)是(shì)對(duì)于直播結束的(↑σde)課程也(yě)是(shì)提供回放(fàng)功能(néng)的(de)，讓學員(yuán)± ¶可(kě)以多(duō)次的(de)反複觀看(kàn)，對(duì)于繪畫(huàε"¥ )中的(de)疑點難點部分(fēn)可(kě)以有(yǒu)針對(d‌€↑φuì)性的(de)反複觀看(kàn)。
三、學員(yuán)年(nián)齡不(bù)受限制(zhìγ>φ∏)
隻要(yào)是(shì)彩鉛愛(ài)好(hǎo)者都(dōu)可(÷™kě)以參與上(shàng)課，完全不(bù)受年(nián)齡的(de) ¶♦限制(zhì)，隻需你(nǐ)有(yǒu)→ ∑一(yī)顆熱(rè)愛(ài)彩鉛的(de)心。