高(gāo)爾基曾說(shuō)過“書(✔​≠πshū)籍是(shì)人(rén)類進步的(de)階π‌ε梯”，生(shēng)活中如(rú)果沒有(yǒu✔Ω₽φ)書(shū)籍，就(jiù)好(hǎo)像沒有(yǒu₽<)陽光(guāng)。讀(dú)書(shū)不(bù)僅能(néng)夠£♥™ 讓人(rén)心明(míng)眼亮(liàng)，還(hái)能(néng)夠拓展₩±σ人(rén)們的(de)思維開(kāi)闊人(rén)們的(d≥εe)眼界，可(kě)見(jiàn)閱讀(dú)對(duì)人(rén)們的(de)重要(yào)λ₩γ性有(yǒu)多(duō)高(gāo)。大(dà)家(jiā)越來(lái)越意識€®到(dào)閱讀(dú)的(de)重要(yào)性，現(xiàn)在就(jiù)從(có‍↑ng)娃娃抓起，不(bù)僅學校(xiào)重視(shì)孩子(zǐ)們的(de)課外(wà∑→™™i)閱讀(dú)，很(hěn)多(duō)家(jiā)長(cháng≤‍£∏)也(yě)是(shì)積極響應号召增加孩子(zǐ)們的(de)閱讀₩Ω♠ε(dú)量。據官方統計(jì)孩子(zǐ)們小(xiǎo)學階段的(de)閱讀(dú)總量要'×₩(yào)不(bù)少(shǎo)于145萬字，初中階段不(bù)少↔‌≈∏(shǎo)于260萬字，整個(gè)九年(nián)'♠義務教育階段的(de)課外(wài)閱讀(dú→Ω )總量要(yào)不(bù)少(shǎo)于400萬字。>♣ו看(kàn)著(zhe)是(shì)一(yī)個(gè)很(hěn ε↑÷)龐大(dà)的(de)數(shù)字，其實隻要(•☆yào)養成良好(hǎo)的(de)閱讀(dú)習(xí)慣，每天都(d₩'αōu)堅持閱讀(dú)積少(shǎo)成多(duō)，這(zhè)♥ ​®個(gè)閱讀(dú)量還(hái)是(shì)很(hě₩‌εn)容易達到(dào)的(de)。蘇州軟≈&‌®件(jiàn)開(kāi)發就(jiù)"®來(lái)看(kàn)看(kàn)在線閱讀(dú)小(xiǎo✔™')程序是(shì)如(rú)何幫助孩子(zǐ)們&∞  養成良好(hǎo)的(de)閱讀(dú)習(xí)慣的(de)：
一(yī)、選擇書(shū)籍
小(xiǎo)程序需要(yào)一(yī)個(gè)表單讓不(bù)同的(de)孩子(z"γǐ)去(qù)選擇所在年(nián)級，對(du짶)于有(yǒu)閱讀(dú)基礎的(de)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)可(kěΩ×±)以選擇進階閱讀(dú)，對(duì)于平時(shí)課外(wài)閱→×讀(dú)不(bù)是(shì)很(hěn)多(duō)的(de<∏)孩子(zǐ)可(kě)以選擇入門(m鮩n)閱讀(dú)，小(xiǎo)程序會(huì)根₩↑Ω'據用(yòng)戶提交的(de)詳情自(zì)動匹配适合孩子(zǐ)的( ↕de)書(shū)籍。用(yòng)戶可(kě)以在所列的(de)書(shū)籍中挑選孩子(zǐ₹φ)感興趣的(de)添加到(dào)挑戰任務中。
二、任務挑戰
根據選擇的(de)書(shū)籍每天按照(zhào)進度去(qù)進行(xíng)閱讀(dú)計"&↔(jì)劃，為(wèi)了(le)檢測孩子(zǐ)們閱讀(dú)的(de)成果α₹®，系統會(huì)自(zì)動生(shēng)成與進度相(xiàng)匹配的(de)問(δ★wèn)題供孩子(zǐ)答(dá)題。
三、動态
每個(gè)用(yòng)戶可(kě)以在動态裡(lǐ)發一(yī)些(xiē)跟閱讀(dú)有♦®δ(yǒu)關系的(de)文(wén)字或圖片視(shì)頻(pín)等₹$ •，其他(tā)用(yòng)戶可(kě)以點贊或分(fēn)享給其他(tā)的(de)微(₹"wēi)信好(hǎo)友(yǒu)
四、系統推薦
小(xiǎo)程序也(yě)會(huì)推薦一± ®(yī)些(xiē)熱(rè)門(mén)挑戰的(de)書(sh¥↕ ū)籍，如(rú)果家(jiā)長(cháng)和(hé)孩子(zǐ)不(bù)知(≈≠zhī)道(dào)該選哪些(xiē)書(shū)籍，可(k•‌δφě)以參考以下(xià)熱(rè)門(mé±∏n)推薦。
蘇州軟件(jiàn)開(kāi)發建議(yì)孩子(zǐ)一(yī)旦開(kāi)≠ε≠始一(yī)項任務挑戰的(de)時(sh <í)候，家(jiā)長(cháng)一(yī)定要(yào)負責監督以确保孩¥∞子(zǐ)能(néng)夠每天都(dōu)進行(xíng)閱讀(dú)完成任務，長(chá×δng)期下(xià)去(qù)閱讀(dú) ®的(de)習(xí)慣就(jiù)自(zì)熱(rè)而然的(de)養成了(le)。